60 % старшеклассников по стилю мышления и природным навыкам тяготеют к IT или творческим направлениям — в то время как ежегодно лидерами приемной кампании остаются менеджмент, филология и психология.
Поступающие
Сейчас будущие абитуриенты активно готовятся к поступлению и обращаются к различным профориентационным мероприятиям, которые помогают им выбрать будущую карьеру. По результатам таких тестов специалистами по профориентации из Атмосферной школы был замечен разрыв между природными склонностями молодежи и реальными решениями при поступлении.
Что выбирает молодежь
По данным сайта Вступ.ОСВІТА.UA, рейтинг специальностей по количеству заявлений на получение степени бакалавра выглядит так:
- Менеджмент — 69 385 заявлений.
- Филология — 55 911 заявлений.
- Психология — 55 571 заявлений.
Все три специальности относятся к гуманитарному и управленческому профилю, тогда как технические направления в тройку лидеров не попадают. Информационные технологии занимают лишь 6-е место, хотя IT остается одним из немногих направлений, где интерес абитуриентов совпадает с реальным спросом рынка. Отрасль стабильно растет, уровень зарплат является одним из самых высоких на рынке, а количество открытых вакансий ежегодно увеличивается.
Почему творческие направления остаются в тени
У многих подростков есть выраженные творческие способности: образное мышление, развитая эстетическая чувствительность, склонность к нестандартным решениям. Но от поступления на соответствующие специальности их удерживают сразу несколько барьеров.
- Непонимание, какие профессии существуют. Творческие увлечения подростка часто остаются просто увлечениями, потому что рядом нет никого, кто мог бы показать, что за этими способностями стоит широкий спектр востребованных профессий. UX/UI-дизайнер, арт-директор, иллюстратор, моушн-дизайнер, геймдизайнер, сценарист и другие профессии.
- Стереотип о низких доходах. «Художник — это хобби, а не профессия» или «куда ты пойдешь с этим дипломом» — эти фразы подростки слышат от родителей, родственников и учителей. Стереотип не соответствует реальности: спрос на творческих специалистов в диджитал-экономике растет, а дефицит качественных креативных кадров ощущают компании во всех индустриях.
- Отсутствие четкого маршрута. Даже если подросток решается рассмотреть творческое направление, ему непонятно, какую именно специальность выбрать, какие навыки нужны и как будет выглядеть реальная карьера.
Почему так происходит
- Социальное давление и ожидания. Менеджмент и филология считаются стабильными профессиями, на которые всегда есть спрос. Родители и семья нередко транслируют именно эти ориентиры, конечно же, из лучших намерений, но без учета реалий современного рынка.
- Страх перед неизвестным. Новые и творческие направления воспринимаются как нестабильные, несмотря на то, что рынок труда все активнее ищет именно таких специалистов.
- Нехватка информации и живых примеров. Большинство старшеклассников выбирают специальность без системного понимания своих сильных сторон и без четкого представления о собственном потенциале. Рядом просто нет человека или среды, которая могла бы показать реальную карту возможностей.
Что будет через 5–8 лет
Решения о поступлении, принятые сегодня под давлением стереотипов, будут иметь конкретные последствия уже через несколько лет. Студент, выбравший специальность не по призванию, а из-за социальных ожиданий, с высокой вероятностью либо бросит учебу, либо получит диплом и не будет работать по специальности.
Согласно последним исследованиям, 60% украинских выпускников не работают по специальности. Для государства это означает потраченные образовательные ресурсы, для рынка труда — дефицит специалистов в востребованных отраслях, а для самого человека — потерянные годы и необходимость начинать все с нуля уже во взрослом возрасте.
Разрыв между тем, к чему стремится молодежь, и тем, что она в конечном итоге выбирает, не является проблемой конкретного ребенка или семьи. Это системная ситуация, в которой социальные стереотипы и недостаток информации влияют на выбор больше, чем реальные способности и интересы.
