Согласно данным глобального исследования международной консалтинговой компании Deloitte, 31 % представителей молодого поколения по всему миру решили не получать высшее образование сразу после окончания школы.
Подростки всё чаще предпочитают не торопиться с поступлением в университет, а сначала приобрести практический опыт и лучше понять свои профессиональные интересы. Иллюстрация: ИИ.
Среди причин — отсутствие четкого представления о будущей профессии, желание быстрее выйти на рынок труда и высокая стоимость обучения. Имея сомнения относительно правильности своего карьерного пути, молодежь выбирает практику, стажировку и первый опыт работы, чтобы проверить правильность своего выбора сразу на практике и избежать дорогостоящих ошибок в будущем. Но как подростку понять, что его действительно интересует, отличить собственные интересы от навязанных трендов, сделать более осознанный выбор и не потратить время на профессию, которая ему не подходит?
После школы – не только университет: как меняются карьерные траектории молодежи
Еще десять лет назад для большинства выпускников существовал практически единственный сценарий: закончить школу, поступить в университет, получить диплом и только потом выходить на рынок труда. Этот маршрут считался самым безопасным и правильным способом построения карьеры. Сегодня всё больше молодых людей отказываются от этой логики. Они хотят сначала понять себя, попробовать разные роли и получить практический опыт, а уже потом принимать решение о длительном обучении.
Такую тенденцию зафиксировали в международном исследовании от Deloitte: молодежь все чаще переосмысливает традиционные образовательные маршруты и обращает внимание на альтернативные способы развития навыков — от профессиональных программ и сертификаций до стажировок, практик и обучения непосредственно во время работы.
Важно, что речь идет не об отказе от высшего образования. Наоборот, сейчас многие молодые люди относятся к нему более осознанно, чем предыдущие поколения. Они хотят сначала понять, какие задачи им интересны, в каких сферах видят себя в будущем и какие навыки действительно пригодятся. Поэтому университет все чаще становится не первым шагом после школы, а следующим этапом после периода поиска, проб и практического опыта.
Что мешает подростку выбрать профессию
Для современных подростков выбор будущей профессии стал значительно сложнее, чем для предыдущих поколений. Каждый день они видят в соцсетях сотни примеров успеха из совершенно разных сфер. Кто-то строит карьеру в 3D-дизайне, кто-то зарабатывает на киберспорте, а кто-то без формального образования создает успешный продукт. В то же время любое новое хобби или навык сегодня доступны буквально за несколько кликов, а ИИ способен за минуту ответить на все вопросы, лишая подростка возможности исследовать что-то самостоятельно. Казалось бы, такое количество возможностей должно упрощать выбор, но на практике часто происходит наоборот. Постоянный поток чужих достижений, советов и жизненных сценариев настолько перегружает подростков, что им становится все сложнее понять собственные интересы.
В результате около 70% украинских подростков не могут определить, в какой сфере хотели бы работать. Это же исследование показывает существенный разрыв между желанием определиться с профессией и доступом к реальному карьерному опыту, ведь лишь:
- 3% школьников имели опыт стажировки;
- 7% консультировались с карьерными консультантами;
- 11% посещали предприятия или компании хотя бы в формате экскурсий.
В результате многие подростки вынуждены выбирать будущую специальность, опираясь преимущественно на чужие советы, популярность профессии или случайные представления о ней.
Как помочь подростку лучше понять себя перед выбором карьеры
Эксперты советуют не сосредотачиваться исключительно на поиске «профессии мечты», а помогать подростку лучше понять свои сильные стороны, интересы и образ мышления. В этом процессе важную роль могут сыграть родители: именно они лучше всего видят, что вдохновляет ребенка, что его изматывает, в каких задачах он проявляет себя увереннее и где нуждается в поддержке. Специалисты из «Атмосферной школы» отмечают, что вместо давления или готовых решений родители могут стать для подростка безопасным пространством для разговоров, проб и ошибок — а это часто помогает гораздо лучше определиться с будущим.
Обращайте внимание не только на то, что нравится ребенку, но и на то, что его изматывает
То, что вызывает раздражение, усталость или желание избегать задач, часто не менее важно, чем увлечения: именно так можно понять, в каких форматах работы ребенку будет комфортно, а в каких — нет.
Смотрите на образ мышления подростка, а не только на успеваемость
Одинаковые оценки не означают одинаковые способности: один ребенок лучше работает с цифрами, другой — с текстами, третий — с людьми или творческими задачами. Важно замечать, что дается легко и что действительно увлекает.
Говорите не просто о профессиях, но и о задачах
Вместо вопроса «Кем ты хочешь стать?» лучше обсуждать, какие именно дела интересны: анализировать, объяснять, создавать, организовывать, помогать, продавать, исследовать. Так подростку легче понять, в каких сферах он может реализоваться.
Предложите ребенку пройти тест по профориентации
Качественный тест не дает готового ответа, но помогает выявить важные, хотя и не всегда очевидные вещи о себе: сильные стороны, стиль мышления, интересы и возможные направления развития. Это хороший старт для разговора и дальнейшего самопознания.
Ищите возможности попробовать всё на практике
Даже краткая стажировка, волонтерство, экскурсия на предприятие или участие в небольшом проекте дают гораздо большее понимание, чем абстрактные представления о профессии. Практика помогает проверить, действительно ли это направление подходит.
Университетский диплом остается важной частью профессионального развития. Однако всё больше молодых людей стремятся сделать этот выбор осознанно. Практика, стажировка, волонтерство или работа над собственными проектами помогают понять, действительно ли интересна выбранная сфера и каких навыков не хватает для развития в ней.
Именно поэтому опыт, полученный до поступления, постепенно перестает быть исключением. Для многих молодых людей он становится возможностью лучше понять себя, а уже потом инвестировать время и ресурсы в образование, которое действительно будет соответствовать их целям и интересам.
